Taller Química Décimo

TALLER DE QUIMICA I PERIODO

1.     Por medio de un mapa conceptual organiza y describe las clases, ramas o divisiones de la Química con las características de cada una.

2.     Determina por medio de ejemplos la conformación y estructura de un oxido tanto básico como ácido, teniendo en cuenta los estados de oxidación y las cantidades de los elementos.

3.     Realiza una tabla donde indiques las fórmulas por medio de las cuales se nombran los compuestos inorgánicos en las 3 clases de nomenclaturas STOCK, SISTEMATICA Y TRADICIONAL.

4.     Practica con las tablas de prefijos y sufijos utilizados en la sistemática y la tradicional a identificar los prefijos y las cantidades de oxígenos  y grupos ( OH) cantidades de estados de oxidación y terminaciones OSO e ICO según sea el caso.

5.     Identifica en tu tabla periódica los estados de oxidación y los electrones de valencia y realiza una lista con 5 ejemplos de elementos en cada caso cuando presenta 1, 2, 3, 4, 5 estados de oxidación (recuerda son cantidad no valor de los estados).

6.     Forma 10 óxidos básicos y 10 óxidos ácidos nivelados completamente.

7.     Dale el nombre en las 3 nomenclaturas a los óxidos formados anteriormente.

8.     A partir de cada uno de los siguientes elementos y teniendo en cuenta el número de oxidación asignado indica el nombre del compuesto formado en las 3 nomenclaturas.

a.     Cu¹  

b.     S⁴

c.      Cl⁷

d.     C⁴

9.     Indica:

a.     Las sales proviene de la reacción entre?

b.     El perclorato de sodio proviene del acido?

c.      Forma 2 hidrácidos y 2 oxácidos.

d.     Los estados de oxidación de los elementos del compuesto K₂ Cr₂O₇  son?

10.  Escribe la fórmula para cada uno de los siguientes casos:

a.     Óxido de mercurio II

b.     Dióxido de nitrógeno.

c.      Acido crómico.

d.     Sulfuro de zinc.

e.     Hidróxido de sodio.

 

11.  Realiza la formula de 5 compuestos y asígnale la nomenclatura tradicional, stock, sistemática

a.     Oxidos.

b.     Hidróxidos

c.      Acidos oxácidos.

d.     Sales.

NOTA: Recuerda que la sustentación de este taller es de forma oral y escrita durante este periodo.

Taller Química Noveno

TALLER GRADO NOVENO

QUIMICA I PERIODO

1.     Por medio de un mapa conceptual organiza y describe las clases, ramas o divisiones de la Química con las características de cada una.

2.     Determina por medio de ejemplos la conformación y estructura de un oxido tanto básico como ácido, teniendo en cuenta los estados de oxidación y las cantidades de los elementos.

3.     Realiza una tabla donde indiques las fórmulas por medio de las cuales se nombran los compuestos inorgánicos en las 3 clases de nomenclaturas STOCK, SISTEMATICA Y TRADICIONAL.

4.     Practica con las tablas de prefijos y sufijos utilizados en la sistemática y la tradicional a identificar los prefijos y las cantidades de oxígenos e hidrógenos, cantidades de estados de oxidación y terminaciones OSO e ICO según sea el caso.

5.     Identifica en tu tabla periódica los estados de oxidación y los electrones de valencia y realiza una lista con 5 ejemplos de elementos en cada caso cuando presenta 1, 2, 3, 4, 5 estados de oxidación ( recuerda son cantidad no valor de los estados).

6.     Forma 10 óxidos básicos y 10 óxidos ácidos nivelados completamente.

7.     Dale el nombre en las 3 nomenclaturas a los óxidos formados anteriormente.

NOTA: Recuerda que la sustentación de este taller es de forma oral y escrita durante este periodo.

Taller Química Séptimo

TALLER GRADO SEPTIMO

QUIMICA I PERIODO

1.     Interpretar por medio de un gráfico las etapas de la Química a través de la Historia.

a.     Las primeras civilizaciones.

b.     La alquimia.

c.      Surgimiento de la Química moderna.

d.     La Química del siglo XX y XXI.

2.     Por medio de un mapa conceptual organiza y describe las clases, ramas o divisiones de la Química con las características de cada una.

3.     Describe ejemplos de Magnitudes Físicas y tanto fundamentales como derivadas.

4.     En relación a la tabla de múltiplos y submúltiplos practica con tu familia a reconocer el prefijo, el símbolo y el factor en potencias de 10.

NOTA: Recuerda que la sustentación de este taller es de forma oral y escrita durante este periodo.